اختبار الترقى للمعلمين من الاكاديمية المهنية للمعلمين 2020 ( معلم اول / معلم خبير )
يمكنك ان تعرف جميع الاسئلة التى وردت فى امتحان الترقى لمعام اول ا ومعلم خبير من هنا
1- كل مما يلي يعد من أدوار الموجه التربوي في ضوء التوجهات المعاصره ما عدا.....
منسقا ومحفزفا
ديكتاتوريا ⇒
باحثا
مدربا
2- من مهارات الثورة الصناعية الرابعة
ضروره استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل منتظم
في دعم القرار⇒
ضروره التوسع في القرارات التاريخيه
ضروره التعرف على عدد اكبر من الاصدقاء
ضروره قضاء الاوقات في القراءهوالكتابه
3- عملية عقلية يتم فيها استشراف المستقبل وتحديد الاتجاه الذي يقود المنظمة للاستفادة من الفرص المتاحه ومواجهه التحديات والتغيرات التي تواجهها :
الادارة الاستراتيجيه
التخطيط
الاستراتيجي
الفكر الاستراتيجي⇒
الهدف الاستراتيجي
4- من اهم اهداف التخطيط الاستراتيجي :
حالمه متغطيه
للحدود
مستحيله في نظر
البعض
خارج الصندوق
واقعيه قابله
للتحقيق⇒
5- عامل من داخل المنظومة يؤثر بشكل ايجابي فيها ويمكن استخدامه في تحقيق اهداف الخطه :
البيئة الخارجيه
نقاط القوه ⇒
التهديدات
الفرص
6- من مقومات التخطيط :
توفير المناخ
العام الذي يتقبل التخطيط
دعم وتأييدالقياده
الاشتراك في عمليه التخطيط
كل ما سبق ⇒
7- هو منفذ الاوامر العليا :
القائد
المدير ⇒
الموجه
المشرف
8- المهنه اصطلاحا تشير إلى مجموعه من السمات.......... التي يتصف بها الكثير من الاعمال
النفسية
العقلية
الاساسية ⇒
9-التدريس متعدد التخصصات يؤكد علي :
المعارف
المهارات ⇒
الاتجاهات
القيم
10- يطلق على العملية المنظمة والهادفة والدورية والمستمرة لجمع وتحليل البيانات للتحقق من مدى التقدم نحو تحقيق النتائج المرجوه منه عملية :
التقييم
المتابعه ⇒
القياس
11- التاكد من صحه التفكير ودقه التخطيط وكفايه التحضير لعمليه التنفيذ :
المتابعه والتقويم ⇒
رساله المؤسسه
التخطيط
تنفيذ الانشطه
12- من أهم واجبات المعلم نحو طلابه العمل على ......
غرس القيم
والاتجاهات السليمه من خلال القدوه الحسنه لطلابه في تصرفاته وسلوكه ⇒
المجتمع يقوم بدوره القائد الواعي الذي يعرف
القيم والموصل والافكار التي تحكم سلوكه
المساواه في
التعامل مع الطلاب على مختلف مستوياتهم التحصيليه
السؤال عليهم
اثناء غيابهم والتواصل معهم بشكل مباشر
13- أداة لقياس التغير الناتج عن تدخلات الجهود مقارنة بما كان مخططا
الجودة
الانتاجية
المؤشر ⇒
التوثيق
14- كل مما يلي من أهداف تقييم الاداء للمعلمين ما عدا ....
التعرف على
متطلبات المعلم لتدريبه وتطويره
تسهيل عمليه
الاتصال بين الادارة والمعلمين
معرفة الاسباب
التي تؤدي إلى التأخر في تقديم المهام المطلوبة
الاعتماد على
الشخصيه في تقييم المعلمين ⇒
15- عملية عقلانية رشيدة لاصدار حكم معين عما يجب أن يفعله
الفرد في موقف ما بعد التمعن في البدائل المختلفة
الادارة
صنع القرار
اتخاذ القرار⇒
التفويض
١٦- الموجه الفني
يكون منسقا ومحفزا
عند تقييم الموقف
الاداري للمدير
عند تقويم المواقف
التعليمية
عند تيسير قنوات
الاتصال بين اطراف العملية التعليمية ⇒
عند تقويم أداء
المدير
17- يربط نموذج التعلم البنائي بين
العلم والفلسفه
العلوم
والتكنولوجيا ⇒
العلم والفنون
18- يمكننا أن نعد التعليم مهنه لانه :
يستند على عدد من
المعايير والأطر ⇒
يضم عدد كبير من المشتغلين به
له وزاره مختصة بشئونه
19- كل مما يلي يعتبر من مداخل تقييم الاداء التدريسي للمعلم ما عدا ......
مدخل مهارات
المعلم
مدخل الكفايات
مدخل معايير تقويم
اداء العمل
مدخل المجتمعات
المهنية ⇒
20- يطلق على المدرب قائدا عندما يكون لديه القدرة على
تشخيص الاحتياجات
التدريبية للمعلمين
تجريب أساليب
تربوية مستحدثة ومتابعة نتائجها واثارها ⇒
تزويد المعلمين
بمستخلصات بحثية للاستفاده منها وتوظيفها في تطوير العمل
تدريب المعلمين
وتنميتهم مهنيا
21- شرف المهنة شرف لصاحبها وتستمد اخلاقياتها من
عقيده المجتمع
السامية وقيمها ومبادئها ⇒
ما تنتجه الدول المتقدمه من مواثيق
تعليمات القيادة واساتذة التربية
22- عملية تشخيص وتحديد نقاط القوة ونقاط الضعف لتحديد الوضع الراهن
الاختيار
المتابعة
التقييم ⇒
القياس
23- يمكن تصفح المحتوى الذي تقوم بتدريسه من على بنك المعرفه عن طريق
متصفح الانترنت
البريد الالكتروني
محرك البحث
24- أي مهنة لابد
لها من........ تنظم السلوك العام لاعضاء المهنة بعضهم مع بعض
و مع غيرهم من العاملين في مجالات المهن الاخرى
وزاره
اخلاقيات ⇒
نقابة
مجموعة
25- يتم تخزين البيانات وارسالها في الانترنت من خلال
الموقع الالكتروني
البريد الالكتروني
السحابة الالكترونية
مجموعات العمل
26- يستخدم برنامج العروض التقديمية باوربوينت في
اجراء العمليات
الحسابيه
انشاء قواعد
البيانات
عرض الدروس في
الفصول ⇒
انشاء الجداول الالكترونية
27- يتيح النموذج البنائي للمتعلمين الفرصه للتفكير في
حل واحد
المشكلة الواحدة
حل
قطعى للمشكلة الواحدة
اكبر عدد ممكن من
الحلول للمشكلة الواحدة ⇒
28 - من أسس ومبادئ التعلم في النظرية البنائية ما يلي عدا ....
يبني الفرد المعرفه داخل عقله ولا تنتقل اليه مكتمله
يبني المتعلم
المعنى بناء على ما تقدم اليه من معلومات ⇒
للمجتمع الذي يعيش فيه الفرد اثر كبير في بناء
المعرفه
29- مع تزايد الطلب على العاملين والمتعلمين المنتجين في قطاع الاعمال والتعليم تبرز الحاجة إلي هاتين المهارتين
الانتاجية والمساءلة ⇒
المبادرة وتوجهات
الذات
القيادة والمسئولية
الشفافية الاعلامية
30- ثورة شملت التطورات التكنولوجية الرئيسية خلال هذه الفترة
الهاتف والمصباح الكهربائي والفوتوغراف و محرك الاحتراق الداخلي
الثورة الصناعية
الاولى
الثورة الصناعية الثانية ⇒
الثورة الصناعية الثالثة
الثورة الصناعية الرابعة
31- في عصر
الثورة الصناعية الرابعة تعتبر قدرة القائد على التعامل مع........... أمرا حاسما
المشاكل التقنية ⇒
المشكلات
الاجتماعية
اولياء الامور
الرؤساء والمرؤوسين
32- يعد عصرنا الحالي عصر المعرفة والمنافسة الاقتصادية بين
الدول والحاجة إلى عاملين يمتلكون مهارات تمكنهم من العمل والحياة والاجتهاد في
التواصل مع الاخرين على ......
الحب
الفهم
التقنيات الحديثة ⇒
الاستذكار
33- من مقومات
التخطيط.......
توفير المناخ
العام الذي يتقبل التخطيط
دعم وتاييدالقياده
الاشتراك في عمليه
التخطيط
كل ما سبق ⇒
34- تقسيم الاهداف
الى ثلاث جوانب...
معرفية ونفسية
وعلمية
معرفية و نفسية
واجتماعية
معرفية ووجدانية ومهارية ⇒
معرفية وعلمية
واجتماعية
35- من طرق التدريس التي تهتم بكم الافكار قبل نوعيتها.....
المناقشه والحوار
العصف الذهني ⇒
التعلم بالاستكشاف
دور التعليم
36- التدريس يصبح ذا قيمة فاعلة إذا تم التركيز فيه على .....
المادة العلمية
التوجية وتهذيب
السلوك
ربط التعلم
بالحياه ⇒
توجيه التلاميذ
37- اسلوب للتعلم يعمل من خلال التلاميذ في مجموعات متفاعلة يتعلمون من بعضهم البعض من خلال التعلم
التعلم الاستقصائي
التعلم الفريقي ⇒
التعلم المتميز
التعلم الذاتي
38- توزيع
المتعلمين في مستويات مختلفه حسب مستوى تحصلهم من اهداف التقويم..
القبلي ⇒
البنائي
الختامي
التشخيصي
39- من مظاهر
المناخ التعليمي السوي..
معاقبة التلاميذ
ذوي صعوبات التعلم
توبيخ التلاميذ أصحاب الاجابات الخاطئه
تشجيع التلاميذ
على التعاون فيما بينهم ⇒
اقتصار المهام على بعض التلاميذ دون غيرهم
40- التخطيط لتقويم تعلم التلاميذ يتطلب استخدام .....
الكتاب المدرسي
الانشطة الصفية
مصادر متعددة
للمعلومات ⇒
ما سيتم تقديمه من
معلومات
41- تطوير الدروس مرحله تالية لعملية
التقويم ⇒
النمذجه
التفسير
جميع ما سبق
42-أي من أنواع التقويم التالية تصلح نتائجه في صورة تقريرية لاتخاذ قرار بشان تطوير الموقف التعليمي
المبدئي
البنائي
التشخيصي
النهائي ⇒
43- ضع علامة ( レ ) او علامة ( x ) امام كل عبارة
أ - الاشراف التربوي
عملية فنية ديمقراطية قيادية انسانية شاملة غايتها تقويم وتطوير العملية التعليمية والتربوية
بكافة محاورها
( صح )
ب - من فوائد تحقيق
الجودة الشاملة في التعليم التأكد من جودة نواتج التعلم المباشرة وهي الطالب (صح )
ج - الجودة الشاملة هي
أداء العمل بأسلوب صحيح وفق مجموعة من المعايير التربوية الضرورية لرفع مستوى
جودة المنتج
التعليمي باقل جهد وتكلفة (صح)
التعليمي باقل جهد وتكلفة (صح)
د - ادارة وتنظيم
الوقت من المهارات الفنية والتنظيمية للمدرب الناجح ( صح )
هـ - خصائص الرؤية
تخاطب العاملين بالمؤسسة على المستوى العقلي والادراك فقط ( خطأ )
و - خصائص
الرسالة الجيدة ان تصاغ بطريقة تحفز الافراد على تحقيق الاهداف المطلوبة (صح )
ز - من مهارات المدرب
الناجح المهارات التنظيمية والاجتماعية فقط (صح )
ح - تطبيق
الاستراتيجيات المختلفة تعمل على تيسير انظمة التعلم لتراعي تنوع المستهدفين ( صح )
ط - من عيوب التصميم
الخطي أنه يتسم بالمرونة الكافية ( خطأ )
ى - من أهم المآخذ على النمط الاوتوقراطي انعدام التعاون والولاء للقائد (صح )
ك - معرفة المدرب
للمواطن الاساسية والاتجاهات الوجدانية للمتدربين يعتبر حافز لنجاح عمليه التدريب ( صح )
ل- تعد القدرة على التعامل مع المواقف الحرجة والمشكلات
الطارئة من المهارات اللازمة للمدرب ( صح )
م - تعد لغه الجسد من
السمات الشخصيه للمدرب الناجح (صح )